O tom, či je Vzlet iba dobre iba dobre zabalený fanzín, dekadentný a depresívny časopis pre tunajších Slovákov financovaný štátnymi peniazmi alebo spĺňa aj vzdelávací charakter, sa diskutovalo, na momenty aj vášnivo, v stredu 21. mája v zborovni petrovskej Základnej školy Jána Čajaka. Okrúhly stôl s určenou témou Časopis Vzlet a jeho súčasná spoločensko-zábavná koncepcia oslovil značný počet profesoriek slovenčiny z rozličných vojvodinských prostredí, ale aj redaktorov a ostatnú kultúrnu verejnosť.
Mládežnícky mesačník Vzlet s podnázvom spolčensko-zábavný časopis vychádza v Novom Sade od roku 1970 a v súčasnosti sa tlačí v náklade 1 450 výtlačkov. Zo 300 exemplárov odoberajú stredoškoláci, 100 študenti a 960 žiaci základnej školy. Najviac sa Vzlet číta v padinskej základnej škole, kam sa distribuje asi 240 kusov. Práve cieľové zameranie k súčasným čitateľom – žiakom vyšších ročníkov ZŠ podľa nejednej učiteľky je kameňom úrazu pri aktuálnej koncepcii Vzletu.
Podujatie sa začalo minútkou ticha pre obete záplav a pred rozborom a diskusnými príspevkami zaujemcov sa v mene organizátorov: Asociácie slovenských pedagógov, Základnej školy Jána Čajaka, Novinovo-vydavateľskej ustanovizne Hlas ľudu a redakcie časopisu Vzlet, prihovorila predsedníčka Mária Andrášiková, riaditelia Ján Brna a Samuel Žiak a šéfredaktor Stevan Lenhart. Na svoje 10-ročné redigovanie si zaspomínala aj predsedníčka Katarína Melegová-Melichová.
V podnetnej a obsiahlej diskusii, ktorú moderovala Andrea Speváková, sa prítomní na okrúhlom stole pozastavili predovšetkým pri určení poslania časopisu, pri vekovej kategórii, ktorej je Vzlet adresovaný. Aj o vnímaní a (ne)prijímaní súčasných obsahov, ktoré časopis ponúka zo strany žiakov, ako i niekdajších i terajších hodinách slovenčiny so Vzletom. Učiteľky a distribútory časopisu po jednotlivých školách navrhovali vlastné postrehy a postrehy žiakov, akými obsahmi doplniť koncepciu časopisu, aby bol aj viac čítaný. Niektorí diskutujúci vyjadrili postoj, že je Vzlet depresívny a zväčša núka deštruktívne obsahy, že je málo obsahu, ktoré by sa dalo využiť a spracovať so žiakmi na hodine slovenčiny alebo dejepisu a že časopis málo vplýva na národné povedmie našich mládežníkov. Na druhej strane členovia redakcie obhajovali pluralizmus názorov a demokratický prístup v tvorbe Vzletu. Účinkujúci v diskusii sa spoločne dopracovali k názoru, že treba osloviť aj samotných konzumentov a podobné okrúhle stoly organizovať aj s mládežníkmi, resp. čitateľmi Vzletu.
Jaroslav Čiep
22 /4597/ 31.5.2014 HLAS ĽUDU, s.32
